为了更好的认识了解研究性学习，规范课题研究，寒假前学校对学生进行了系统的网上培训，为同学们研究性学习课程的学习打下了坚实的基础；各班迅速开展选题开题工作，确定指导教师和实施方案，明确分工，逐步展开课题研究；开学后，高一、高二年级分别以班级为单位就研究课题进行了展示与答辩，《校园文化概览及特征》《蒙牛食品生产工艺流程考察》、《泰安市多党合作制的坚持与完善》、《足球起源与齐国文明》、《泰山生态群落结构调查研究》...... 同学们在参与的过程中，充分体验到来自主学习、探究学习的快乐与成功，也起到了历练自我、完善自我的积极作用。   

    （图为2011级4班正在进行研究性学习展示活动）