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传承探索,科学备考——泰安一中地理学科新老高三经验交流会

[日期:2020-07-30] 来源:  作者: [字体: ]

  7月27号下午,泰安一中17级与18级地理组新老高三教师举行高三工作经验交流会,会议由刘光东老师主持,会议分为三个部分。

 
 

  首先,刘光东老师和王凤老师作为新校区和青年路校区2017级地理备课组长,分别分享了他们的备考经验。

  刘老师分享了高三备课的做法与感悟:

1.研究高考变化,把握备考方向

2.强化概念教学,构建知识体系

3.提升区域认知,提高读图能力

4.精选精讲试题,用足用好错题

5.分层分类教学,关注优生培养

 
 

  王凤老师分享了青年路高三地理组复习经验:

1.重视概念教学

2.关注区域地理的变化

3.精选试题

4.做好试卷讲评

5.微专题突破重难点

6.关注生活,拓宽视野

 

 
 

  第二阶段,玄继磊主任和张维龙老师就高考命题情况做了分析。

  玄主任针对高考阅卷特点,对我们今后阅卷提出来指导性建议。玄主任引导我们剖析山东卷,指出与全国卷的不同之处:1、命题人员不同,出题思路会有不同。我们要及时转变思想,研究山东卷的命题特点。2、山东卷更关注选择性必修部分。要加强选择性必修部分的复习。3、命题人员大部分是研究自然地理的方向的专业人员,所以应该更倾向于自然地理的考查。要加强自然地理的复习。4、山东卷更注重从专业的地理视角考查问题。这就要求学生要真正深入地学进去而不是一知半解。5、山东卷更注重地理概念与地理名词的准确运用。这就要求教师在以后的教学中采用各种灵活的方式,引导学生对地理概念与名词的理解与运用。6、山东卷更注重逻辑思维与时空转换能力的考查等等。

 
 

  张维龙老师对试题做了分析总结,为马上到来的高三教学,提供了更明晰的思路和教学的指导建议。张老师总结:1、重视学生对基本概念、专业名词和基本原理的透彻理解、精准记忆。一轮复习紧抓课本,强化学生对课本知识的掌握,确保地理基本概念、基本原理、基本图形熟练、准确把握。2、培养学生良好的审题、解题、答题规范和技巧。在提高获取和解读地理信息的基础上,调动运用相关知识解决实际问题。理清逻辑关系,准确表达阐述。3、注重细节,细节决定成败。要结合题目具体分析,不要乱堆砌毫不相关的套话。在此基础上还要让学生养成序号化、要点化的良好表达习惯。

 
 

  最后,作为经验丰富的学科带头人,张圣君老师结合新旧各种版本的地理教材,和以往山东卷的出题特点,对今年山东卷的做了深入的分析与今后考查方向预测。为我们以后的教学指明了方向。张老师指出,今年的山东卷,传承了以往山东卷的一些命题特点,我们有必要继续研究山东卷,做透山东卷,从而把握山东卷的命题趋势,做到精准教学。另外,山东卷对地理概念的精准性考查,也对我们老师的教提出更高的要求。我们要更透彻地理解教材中的概念,用精确的地理语言表达我们的教学思想,引导学生在做题中用准关键词,精确作答。

 
 

  本次交流会非常成功,为2018级新高三的老师们明确了备考方向,在接下来的高三备考中,2018级地理教师必定脚踏实地,务实发展,再创辉煌。

 
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