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虎山路校区杜静老师在学校青年教师发展论坛上作典型发言

[日期:2014-10-31] 来源:  作者: [字体: ]

1030,在学校组织的青年教师发展论坛上,杜静老师代表我校区青年教师作了典型发言,展现了我校区年轻教师的风采和良好的精神面貌。

附:杜静老师发言材料:

     兢兢业业工作,快快乐乐生活

                          ——青年教师座谈会汇报稿

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

我是虎山路校区的杜静,非常感谢学校能为我们青年教师专门召开座谈会,特别是能作为青年教师的一名代表向各位领导汇报工作,我非常激动。今天我发言的主要内容分为“成长、感谢”两部分。

一、    成长

一年多的时间,弹指一挥间。还记得一年前初来乍到时的期盼与忐忑,还记得初为人师的欣喜和青涩。值得庆幸的是,一年来,在学校领导的亲切关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力也得到了一定提高。在这一年多的时间里,我努力从以下几个方面入手:

(一)定------定位、定向、定标。即找准立足点,确定发展方向,明确奋斗目标。

    这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,最终成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。我正在并将永远向着这个目标迈进!

(二)学----实学、师学、书学。即在实践中学,向有经验的教师学,向书本学。

这是成长的关键。老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,交流心得,分享体会,汲取他人成功的经验。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。特别要感谢虎山路校区的领导,为了我们青年教师的成长开展的“拜师傅,结对子”的 “青蓝工程”活动,为我们搭建了更直接的学习的平台。我觉得师徒结对就像一条联结在师徒之间的纽带,给我们青年教师增加了交流和学习的机会,从而使我的各项能力得到快速提高。

另外,“要给学生一杯水,老师自己要有一桶水”,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。

(三)磨----模仿、琢磨。即模仿有经验教师的做法,琢磨有经验教师的做法。

    因此我们平时要利用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。

(四)思-----思考。即课前思考,课中思考,课后思考。即积极争取参与一项课题研究,以课题研究为抓手,专心读一点书,及时总结反思自己的教学行为。做一名反思型的教师。

这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。

1)从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。

  2)从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。

(五)创-----创业、创新。即抓住机遇、打牢基础;解放自我,开拓创新。

    作为一名青年教师,我们应该解放思想,大胆创新,盘活课堂教学形式,最大限度地激发学生的学习兴趣,让课堂成为学生探究知识的大舞台,真正实现“生本高效课堂”。这需要我们共同努力。

当然。作为一名青年班主任,除了做到以上几点,还应该增进和学生的交流。

    徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。我们班有那么两个男生张宸宇和姜汝存,以前基本不学习,这学期我转变了方式,转为“攻坚战”,逐个攻破,集合他们周围同学、老师、家长的合力,终于在这一个月,我看到了他们从入校以来的最佳状态,于是,我转为对他们进行鼓励和表扬,我相信,在期中考试中,他们一定会有大的突破。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。

二、感谢

我一直说自己很幸运,幸运地进入了一个好单位,遇到了一位好老师,结识了一群好同事,赶上了一个好时机。我感谢虎山路校区为我们青年教师成长所提供的平台,感谢我的导师,感谢我周围可爱的同事,感谢有那么一群可爱的学生。正是因为有你们,我才可以逐步成长。

三、几点愿望

希望学校可以多多组织青年教师之间的交流活动,可以多多组织一些优秀教师的报告会等,以帮助我们尽快成长。

最后,祝愿学校明天更美好,祝福在座的各位领导、同事身体健康,工作顺利!

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