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2016级学生风采——张雨

[日期:2017-05-22] 来源:  作者: [字体: ]

姓名:张雨

班级:20163

座右铭:岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必至灵魂。

所获荣誉:

1.数理化学科能力解题技能展示活动山东省数学三等奖。

2.数理化学科能力解题技能展示活动山东省化学三等奖。

3.创新作文大赛初赛三等奖。

4.“萃英杯”英语综合能力大赛二等奖。

5.“萃英杯”语文阅读能力及写作能力大赛一等奖。

6.高一上学期期中表彰大会二等奖。

7.高一下学期期中表彰大会一等奖及班级第一名。

蜀道不难,只要肯登攀

盛夏之际,天朗气清,我们业已在一中学习近一年。一年的时光使我们蜕去幼稚,趋于成熟。高中三年如白驹过隙,我们每个人都想在这青春的舞台上大显身手,取得优异成绩。对此,我想介绍一下自己的学习心得。

一、心态方面

想要取得好成绩,心态必然是关键。我们怀着远大的目标和梦想走入校门,面对老师家长的期待,还有自己对自己的期待,我们渴望学有所成。事情有时却不尽人意,高中是一个分水岭,有的人上去就有的人下来,而人在面对久久无法收到回应的期待时,定会感到无所适从,心有不甘。或许会觉相形见绌,面对自己的目标像有一条难以跨越的鸿沟。我也有类似的感受,对此我的建议是,我们不如放平心态,将目光从别人身上移到自身,与其想着难以超越对方,不如考虑如何能更近一步。既然为自己的弱小而焦躁不安,不如将这份焦躁感转化为努力的动力。

许多同学都有过这样的经历,假期想要学习而不知从何开始,于是开始玩手机上网,一天下来就会懊悔自己浪费了大好时光,留下的只有空虚。然后下定决心第二天一定好好学习,然而第二天可能又会如此,陷入自责的循环。这种自责和懊悔久而久之会挫伤我们的自信心。其实每个人都会有放松懈怠的时候,当我们对于自己所做的事情不满意时,千万不要沉溺于后悔和自责,而是应该以第三方的眼光看待问题,分析自己为什么没有做好,然后变成自己的经验。

二、学习方法

关于学习方法,相信同学们都有自己的心得体会,在这里,我仅想分享一下自己的经验,如果能有所帮助那就再好不过了。我认为,最有效的学习方法即为“独立思考”,体现在以下两个方面。

1.对于问题,独立思考。老师同学们都倡导积极问问题,但这仅是作为查缺补漏的方式,千万不可有依赖性。比如做作业时,遇到难题可能会想,反正这道题老师上课也会讲,不如就放着明天再说吧。虽然上课讲的时候能听懂,但是久而久之会形成一种不好的思维惯性,考试遇到难题也会习惯性的想要跳过去,甚至看到难题就害怕。不突破自己成绩自然也难以提高。因此我们要在平常就养成独立思考的习惯,但是面对自己无法解决的问题,一定要询问老师或同学,不留“后患”。

2.有自己的计划,不盲从。在日常学习中,尤其是考试前复习的时候,或许会有这种情况,看到别人复习物理,突然想到还有几道题没看,于是扔下了手头的语文,又想到文科没背,于是又抛下了物理,三来二去,什么都没学成。看到别人比自己进度快,会感到紧张,感到落后于人,看到别人比自己慢,又会沾沾自喜或渐有松懈。别人的态度反而会对自己产生很大的影响。每个人都是独立的个体,走着不同的道路,在路上我们会与别人看一段同样的风景,但最美的风景一定是自己寻觅到的。对于学习方法也是一样,适合自己的才是最好的学习方法。

三、学会反思

学习的过程分为计划、执行、反思。吾日三省吾身,反思总结虽是一件小事,但若是长久坚持下去,必定会潜移默化改变一个人。

1.每天的学习任务完成后进行反思。推荐有一个随身携带的小本子,随时随地记录自己的想法和创意,可以是三言两语甚至几个字,重要的是记下当时的感受。也可以把不熟的知识点记下,及时翻阅。还可以写下自己在高中想要成为的样子,或是自己崇拜的人的特点,具体到细节,然后在平时有意识的改变自己,每天努力一点点,思考是否有所进步,渐渐的,会遇见更好的自己。

2.读书也是一种反思。高中作业多,课程压力大,但在这样的情况下,我们也应该拿出一部分时间来阅读。这不仅仅对于提高语文成绩至关重要,也是人生中必不可少的一个环节。我们应该培养阅读兴趣,将读书作为一个爱好。在书中与先贤对话,交流思想,感叹自己的无知,又着迷于未知的世界,在思想碰撞中,扩展自己的思维,反思自己,重塑自己,遂达到更高的境界。

以上就是我的学习经验,仅一家之言,希望能有所帮助。蜀道之难,难于上青天,蜀道不难,只要肯登攀。愿同学们将接下来的两个月视作夏天的“蛰伏”,在平静中暗起波澜,厚积而薄发,取得理想的成绩。许下了愿望就去实现吧!

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