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优秀教练员——周逢霞

[日期:2017-03-06] 来源:  作者: [字体: ]

姓名

周逢霞

毕业学校及学历

南昌大学 本科

职称

中学二级

所教学科

体育与健康

个人荣誉

2011年被评为泰安市中小学生运动会 优秀教练员

2011年暑期参加山东省高中教师新课程远程研修 优秀学员

2011年在学校举办的“四步教法”课堂教学比赛 二等奖

2011-2012年度被评为优秀教师

2012年山东篮球联赛 优秀教练员

2013年泰安市第七届中小学体育教师技能大赛 三等奖

所教学生获奖及考录情况

12012年山东省“体彩杯”中学生篮球比赛男篮第五名

22013年山东省“体彩杯”中学生篮球比赛男篮第八名

32014年山东省“体彩杯”中学生篮球比赛男篮第九名

42012年山东省“体彩杯”中学生篮球比赛女篮第七名

52013年山东省“体彩杯”中学生篮球比赛女篮第九名

6、刘维玺 2012年山东省中学生篮球联赛 体育道德风尚奖

教学思想、感悟

体育有其特殊性,我们应关注学生的锻炼态度,要让他们时时感受成功体验。学生在锻炼学习中体验了从不会到会,从难到易,从失败到成功,从畏难到喜欢等等经历,最重要的是他们在不断体验进步和成功的过程中,增强了自尊心和自信心。在此基础上,教师要鼓励学生在学习中思考问题,练习中想出方法,创造性地学习,有所学,有所悟,乐于学,学中乐,乐中练,养成乐观开朗、积极向上的生活、学习态度。在实际教学中,学生学习动作,参与游戏,群体竞赛等等有困难出现,教师要善于发现问题,鼓励学生积极自主学习锻炼,在克服困难中培养自信;其次,要千方百计营造锻炼氛围,让学生在锻炼中能有良好的情绪体验,并尝试学会调节自己的情绪,更好的去完成教学锻炼任务。学生具有个体差异,各个阶段心理状态也各不相同。因此,教师在体育教学中,要根据不同的对象不同的情况,有的放矢地来渗透心理健康教育,全面培养学生的心理素质,督促学生在增强体质的同时提高心理健康水平,从而得到真正的健康。

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